Comercio
Grado y Doble Grado. Curso 2026/2027.
IDIOMA: INGLÉS - 801927
Curso Académico 2026-27
Datos Generales
- Plan de estudios: 0831 - GRADO EN COMERCIO (2009-10)
- Carácter: Básica
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG3 - Conocer y comprender distintas realidades culturales para establecer contactos con el fin de desarrollar mercados a nivel internacional e, incluso, global de los países implicados y adaptar las distintas estrategias comerciales tanto al consumidor como a la sociedad donde se desenvuelve
CG2 To develop communication skills, interpersonal cooperation, and teamwork abilities in order to interact effectively with the various agents involved in commercial activities.
CG3 To understand different cultural realities in order to establish international and global business relationships and to adapt commercial strategies to the consumers and societies involved.
Específicas
CE18 To achieve oral and written proficiency in English for its effective application in the commercial field, particularly in situations involving international business negotiation.
Otras
Desarrollar habilidades básicas de comunicación oral: presentaciones, reuniones, conversaciones telefónicas, etc.
Desarrollar habilidades básicas de comunicación escrita: textos, informes, e-mails, etc.
Desarrollar el conocimiento de las diferencias culturales.
To develop discourse competence in the English language, including morphology and syntax, vocabulary, and intonation patterns.
To develop basic oral communication skills, including presentations, meetings, telephone conversations, etc.
To develop basic written communication skills, including texts, reports, emails, etc.
To develop awareness and understanding of cultural differences.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Clases prácticas
Presentaciones
Otras actividades
TOTAL
Presenciales
Semestre
Breve descriptor:
Breve descriptor: Comunicación oral y escrita en lengua inglesa en contextos aplicados al comercio internacional.
Brief description: Oral and written communication in English in contexts applied to international commerce.
Requisitos
Prerequisites: Intermediate knowledge of the English language.
Objetivos
Los/as alumnos/as:
- Serán capaces de interactuar manejando con corrección, tanto de forma oral como escrita, la lengua inglesa.
- Serán capaces de utilizar la lengua inglesa en diversos contextos y situaciones pertenecientes al ámbito del comercio.
Students will:
- Be able to interact accurately in English, both orally and in writing.
- Be able to use English in different contexts and situations within the field of international trade.
Contenido
Esta materia se articula en tres tipos de contenidos:
1.-Comunicación oral y escrita: intercambio de información, presentaciones, descripciones, argumentaciones, entrevistas de trabajo, redacción de informes, todo ello en contextos de gestión en el ámbito del comercio.
2.- Aspectos socio-culturales: conocimiento de costumbres, normas, hábitos internacionales y sus diferencias en contextos comerciales.
3.-Funcionamiento de la lengua: fonología, ortografía, morfología, sintaxis, léxico, coherencia y cohesión discursiva, fraseología.
This subject is structured around three types of content:
1.- Oral and written communication: exchange of information, presentations, descriptions, argumentation, job interviews, and report writing, all within management contexts in the field of commerce.
2.- Socio-cultural aspects: knowledge of international customs, norms, and habits, as well as their differences in commercial contexts.
3.- Language system: phonology, spelling, morphology, syntax, lexis, and discourse coherence and cohesion, as well as phraseology.
Dubicka, I., Rosenberg, M., Dignen, B., Hogan, M., & Wright, L. (2018). Business Partner B2. Your employability trainer. Pearson.
Tema 1. Corporate Culture
Grammar:
Future continuous & future perfect
Linking words and concessive clauses
Vocabulary:
Phrasal verbs
Phrases with be
Elements of corporate culture
Communication skills:
Building relationships
Business skills:
Presenting yourself
Case study:
Write your CV & cover letter. Dealing with job interviews.
Tema 2. Training and development
Grammar:
Modals in the passive voice
Vocabulary:
Linking words for reason and purpose
Training and development
Communications skills:
Team communication
Business skills:
Facilitating a meeting
Case study:
Design and price a product. Complaint about it.
Tema 3. Finance
Grammar:
Certainty and probability
Position of adverbs, adverbial phrases and time expressions
Articles a/an, the, no article
Vocabulary:
Finance and economic crises
Managing time
Communication skills:
Managing news
Dealing with urgency
Business skills:
Telephoning to clarify
Difficult negotiations
Case study:
Joint venture and negotiation I
Tema 4. Digital business
Grammar:
Conditionals
Noun phrases
Vocabulary:
Linking words for causes and results
Business ethics
Digital business and technology
Communication skills:
Handling with difficult communicators
Transparency in business
Business skills:
Negotiating strategies
Sales and selling
Case study:
Negotiation II
Tema 5. Change
Grammar:
Reported speech and reporting verbs
Passive voice with reporting verbs
Vocabulary:
Change management
Useful phrases for a press release
Communication skills:
Coaching and mentoring
Business skills:
A brainstorming meeting
Case study:
The golden circle
Evaluación
La evaluación tendrá un carácter continuo y formativo, y podrá realizarse tanto a nivel individual como grupal, según la naturaleza de las actividades formativas planteadas. Los criterios de evaluación (formulación y pesos) quedarán establecidos de la siguiente forma:
- Prueba final escrita*: 30% (obligatoria)
- Trabajos y presentaciones: 70%:
a. Presentación oral**: 10% (obligatoria)
b. Prácticas***: 60%
*Para hacer media con el resto de las calificaciones, será necesario obtener una calificación mínima de 4 puntos sobre 10 en la prueba final escrita.
** Para hacer media con el resto de las calificaciones, será necesario aprobar la presentación oral.
***Se exige al estudiante que participe, siga la clase de forma activa y se comporte respetuosa y adecuadamente.
Assessment:
Assessment will be continuous and formative in nature and may be carried out both individually and in groups, depending on the nature of the learning activities. The assessment criteria (percentages and structure) are established as follows:
- Final written exam*: 30% (compulsory)
- Assignments and presentations: 70%
a. Oral presentation: 10% (compulsory)
b. Practical work: 60%
* In order to be averaged with the rest of the marks, a minimum score of 4 out of 10 in the final written exam is required.
** In order to be averaged with the rest of the marks, the oral presentation must be passed.
*** Students are expected to participate actively in class, follow sessions attentively, and behave respectfully and appropriately.
Bibliografía
Dubicka, I., Rosenberg, M., Dignen, B., Hogan, M., & Wright, L. (2018). Business Partner B2. Your employability trainer. Pearson.
RECOMENDADA:
Bárcena E., & Varela R. (2006). English in the Tourist Industry Ed. Universitaria Ramón Areces.
Bly, R. W. (1998). The Encyclopedia of Business Letters, Fax Memos, and E-Mail. Career Press.
Comfort, J. et al. (1996). Business Reports in English. CUP.
Chapman, R. (2010). English for Emails. OUP
Davidson, E. (1992). Formatting Letters & Reports. A Computer User¿s Guide. Crisp
Gordon Smith, D. (2010). English for telephoning. OUP.
Gore, S., & Gordon Smith, D. (2010). English for Socializing. OUP.
Hughes, J., & Mallet, A. (2012). Successful Presentations. Successful Meetings. OUP.
Jones, L., & Richard, A. (2000). New International Business English. CUP.
MacKenzie, I. (2006). Professional English in Use. Finance. CUP.
Commerce documents and press articles, and other authentic materials.
Recursos web:
http://www.towd.com/
http://www2.unwto.org/
http://ec.europa.eu/enterprise/sectors/tourism/index_en.htm
Igualmente se hará uso de gramáticas y diccionarios de soporte.
Otra información relevante
Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre.
Convocatoria ordinaria:
La ponderación de la prueba final escrita es del 30%
El 70% restante se distribuye siguiendo los porcentajes indicados: a. Presentación oral: 10% b. Prácticas: 60%
Convocatoria extraordinaria:
Aquellos estudiantes que no superen o no se hayan presentado a la asignatura en la 1ª convocatoria y, por tanto, tengan que acudir a la convocatoria extraordinaria, tendrán una puntuación de hasta 3 puntos en el examen escrito. Esto supondrá un 30% de la nota final. El otro 70% será la calificación obtenida en la convocatoria ordinaria. En el caso de que el estudiante no haya hecho la prueba oral (10%), esta será recuperable mediante presentación individual siguiendo los mismos requerimientos que la grupal. La calificación de las prácticas (70%) será la misma que la de la convocatoria ordinaria (por sus características, algunas de estas pruebas no serán recuperables en convocatoria extraordinaria. El/la profesor/a indicará al estudiante qué prácticas son recuperables de las realizadas durante el curso). Tanto la prueba final escrita como la presentación oral son obligatorias también en la convocatoria extraordinaria. Las calificaciones mínimas en ambas pruebas son las mismas que en convocatoria ordinaria.
Idioma en el que se imparte la asignatura: inglés
Coordinador: Alberto García García-Madrid. Departamento de Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura. Facultad de Comercio y Turismo. Teléfono: 91 3946787. Email: aggarciamadrid@ucm.es
Profesores:
Alberto García García-Madrid. Departamento de Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura. Facultad de Comercio y Turismo. Teléfono: 91 3946787. Email: aggarciamadrid@ucm.es
Jaime Segura San Miguel. Departamento de Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura. Facultad de Comercio y Turismo. Teléfono: 91 3946787. jaimesegurasanmiguel@ucm.es
Nuevo/a profesor/a
Nuevo/a profesor/a
Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| FORMACIÓN BÁSICA | IDIOMA MODERNO |
Grupos
| Clases teóricas y/o prácticas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo A | 01/02/2027 - 07/05/2027 | LUNES 11:00 - 13:00 | 15 | ALBERTO GARCIA GARCIA-MADRID |
| MIÉRCOLES 11:00 - 13:00 | 15 | ALBERTO GARCIA GARCIA-MADRID | ||
| Grupo C -Turno Intermedio- | 01/02/2027 - 07/05/2027 | JUEVES 13:00 - 15:00 | AULA 36 | JAIME SEGURA SAN MIGUEL |
| VIERNES 13:00 - 15:00 | AULA 36 | JAIME SEGURA SAN MIGUEL | ||
| Grupo D -Turno Intermedio- | 01/02/2027 - 07/05/2027 | MIÉRCOLES 13:00 - 15:00 | 32 | |
| VIERNES 15:00 - 17:00 | 13 | |||
| Grupo DT (Diseño de Moda y Comercio) | 01/02/2027 - 07/05/2027 | JUEVES 13:00 - 15:00 | AULA 36 | |
| VIERNES 13:00 - 15:00 | AULA 36 | |||
| Grupo E | 01/02/2027 - 07/05/2027 | JUEVES 19:00 - 21:00 | 15 | |
| VIERNES 17:00 - 19:00 | 15 | |||
| Grupo RDT (Diseño de Moda y Comercio-Repetidores) | 01/02/2027 - 07/05/2027 | JUEVES 19:00 - 21:00 | 15 | |
| VIERNES 17:00 - 19:00 | 15 | |||