Ciencia de los Datos Aplicada
Grado y Doble Grado. Curso 2026/2027.
ECONOMETRÍA PARA LA CIENCIA DE LOS DATOS - 806314
Curso Académico 2026-27
Datos Generales
- Plan de estudios: 081C - GRADO EN CIENCIA DE LOS DATOS APLICADA (2022-23)
- Carácter: Obligatoria
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG11 - Poner en práctica las técnicas, herramientas y metodologías propias de la Ciencia de los Datos en distintos ámbitos de aplicación.
Específicas
CE4 - Identificar la utilidad y el potencial de las técnicas estadísticas y de análisis de datos adquiridas en las distintas áreas de aplicación (como la documental, geográfica, actuarial, económica, financiera, biosanitaria, etc.) y utilizarlas adecuadamente para descubrir patrones de comportamiento en datos de cualquier volumen y tipología y extraer conclusiones relevantes.
CE5 - Aplicar la estimación, diagnosis, comparación y validación de modelos en diferentes problemas de inferencia y predicción sobre poblaciones de estudio.
CE15 - Aplicar las técnicas y herramientas de la Ciencia de los Datos a la predicción y la cuantificación de la relación entre variables de diferentes ámbitos de aplicación, como los económicos, sociales, financieros, actuariales, biosanitarios, documentales, de geolocalización, de gestión y relación con el cliente o de salud.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Clases prácticas
Presenciales
No presenciales
Semestre
Breve descriptor:
Desarrollar análisis y estudios empíricos para explicar, diagnosticar y pronosticar variables económicas y financieras. El curso se plantea desde un punto de vista eminentemente práctico: revisión de fuentes estadísticas oficiales en economía a través de internet, uso aplicado del software R e identificación de la técnica econométrica más adecuada para el estudio de fenómenos económicos, abarcando desde modelos lineales y temporales hasta metodologías de inferencia causal y regresión cuantílica.
Objetivos
Proporcionar al alumno las herramientas fundamentales para desarrollar análisis y estudios empíricos en economía que permitan explicar, diagnosticar y hacer pronósticos sobre la situación económica y evaluar las recomendaciones de política con las que solucionar o mejorar la realidad económica cuando ésta se considere insatisfactoria.
El objetivo último es adquirir las competencias para utilizar los métodos de regresión para la modelización económica y financiera, revisando la adecuación de cada método al conjunto de datos disponibles y a los objetivos a alcanzar en cada aplicación.
Contenido
0. Introducción a la Econometría Aplicada
- Naturaleza y objetivos de la modelización económica
- Estructura de los datos económicos y fuentes de información
1. El Modelo Lineal General: Especificación, Estimación y Diagnosis
- Hipótesis clásicas y propiedades de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO)
- Inferencia estadística, predicción puntual y por intervalos
- Detección de errores de especificación y test RESET de Ramsey
2. Heterocedasticidad en el Modelo Lineal General
- Causas y consecuencias de la varianza no constante
- Contrastes estadísticos de Breusch-Pagan y White
- Matriz de varianzas-covarianzas robusta de White
- Mínimos Cuadrados Ponderados (MCP) y Generalizados Factibles (MCGF)
3. Diagnosis Avanzada: Cambio Estructural y Deficiencias Muestrales
- Contrastes de cambio estructural y mínimos cuadrados recursivos
- Tratamiento de observaciones atípicas y datos incompletos
- Multicolinealidad (VIF) y técnicas de regularización (Ridge y Lasso)
4. Endogeneidad y Variables Instrumentales
- Sesgo e inconsistencia por correlación con el error
- Fuentes de endogeneidad: variables omitidas, errores de medida y simultaneidad
- Estimador de Variables Instrumentales (VI) y Mínimos Cuadrados en Dos Etapas (MC2E)
- Contrastes de diagnóstico de Hausman y Sargan
5. Econometría de Series Temporales y Autocorrelación
- Detección (Durbin-Watson y Breusch-Godfrey) y corrección de la autocorrelación
- Raíces unitarias, procesos integrados y regresión espuria
- Cointegración y Modelo de Corrección del Error (MCE)
- Test de causalidad de Granger y análisis de rezagos dinámicos
- Identificación (ACF/PACF) y estimación de modelos ARIMA y ARIMAX
6. Modelos de Variable Dependiente Limitada y Selección Muestral
- Modelos de elección binaria (Logit y Probit)
- Modelos para datos censurados y truncados (Tobit)
- Correcciones de la selección muestral y muestras no aleatorias
7. Modelos con Datos de Panel
- Estructura de datos longitudinales y error compuesto
- Estimadores de Efectos Fijos (Within y Primeras Diferencias)
- Estimador de Efectos Aleatorios (MCG) y enfoque de Mundlak
- Modelos multinivel y de frontera con efectos aleatorios
- Selección de estimadores: Test F, Breusch-Pagan y Hausman
8. Inferencia Causal y Evaluación de Impacto
- Sesgo de autoselección y el enfoque del contrafactual
- Experimentos aleatorios controlados (EAC)
- Emparejamiento por Índice de Propensión (Propensity Score Matching)
- Estimador de Diferencias en Diferencias (DiD)
9. Regresión Cuantílica
- Cuantiles condicionales frente a la media condicional
- Función de pérdida asimétrica (Check Function)
- Optimización mediante programación lineal (Simplex y Punto Interior)
- Estimación de efectos heterogéneos e inferencia mediante Bootstrap
- Tests de Wald y ANOVA de cuantiles
Evaluación
a) La calificación de la prueba final.
b) La media ponderada de la evaluación continua y la prueba final, siendo el peso de la evaluación continua de al menos el 35%.
En todo caso, el/la estudiante no podrá superar la asignatura únicamente mediante la evaluación continua. Todo el alumnado tendrá derecho a realizar una prueba final, cuya calificación podrá constituir la nota final de la asignatura.
Bibliografía
- Hansen, B. (2018): Econometrics https://www.ssc.wisc.edu/~bhansen/econometrics/
- Christoph Hanck, Martin Arnold, Alexander Gerber, and Martin Schmelzer: (2024): Introduction to Econometrics with R https://www.econometrics-with-r.org/
- Christian Kleiber , Achim Zeileis Applied Econometrics with R. Springer https://link-springer-com.bucm.idm.oclc.org/book/10.1007/978-0-387-77318-6
- James, G., Witten, D., Hastie, T., & Tibshirani, R. (2020). An introduction to statistical learning with application in R. Second Edition New York: springer https://www.statlearning.com/
Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. | |
Grupos
| Clases Teóricas y/o Prácticas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo Único | 07/09/2026 - 18/12/2026 | MIÉRCOLES 11:00 - 13:00 | - | SELENE FABIOLA CRUZ CALDERON |
| Actividades Prácticas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo Único | 07/09/2026 - 18/12/2026 | VIERNES 09:00 - 11:00 | - | LOIS ALONSO FERNANDEZ SELENE FABIOLA CRUZ CALDERON |