Ciencia de los Datos Aplicada

Grado y Doble Grado. Curso 2026/2027.

ECONOMETRÍA PARA LA CIENCIA DE LOS DATOS - 806314

Curso Académico 2026-27

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
CG10 - Desarrollar la capacidad de expresar y aplicar rigurosamente los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas.
CG11 - Poner en práctica las técnicas, herramientas y metodologías propias de la Ciencia de los Datos en distintos ámbitos de aplicación.
Específicas
CE2 - Identificar y seleccionar las principales fuentes de información e indicadores en diferentes ámbitos de aplicación como los sociales, económicos, bibliométricos, sanitarios, financieros, geográficos, etc. , incluyendo los aspectos de protección de datos.
CE4 - Identificar la utilidad y el potencial de las técnicas estadísticas y de análisis de datos adquiridas en las distintas áreas de aplicación (como la documental, geográfica, actuarial, económica, financiera, biosanitaria, etc.) y utilizarlas adecuadamente para descubrir patrones de comportamiento en datos de cualquier volumen y tipología y extraer conclusiones relevantes.
CE5 - Aplicar la estimación, diagnosis, comparación y validación de modelos en diferentes problemas de inferencia y predicción sobre poblaciones de estudio.
CE15 - Aplicar las técnicas y herramientas de la Ciencia de los Datos a la predicción y la cuantificación de la relación entre variables de diferentes ámbitos de aplicación, como los económicos, sociales, financieros, actuariales, biosanitarios, documentales, de geolocalización, de gestión y relación con el cliente o de salud.

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
50%
Clases prácticas
50%

Presenciales

2,4

No presenciales

3,6

Semestre

5

Breve descriptor:

Desarrollar análisis y estudios empíricos para explicar, diagnosticar y pronosticar variables económicas y financieras. El curso se plantea desde un punto de vista eminentemente práctico: revisión de fuentes estadísticas oficiales en economía a través de internet, uso aplicado del software R e identificación de la técnica econométrica más adecuada para el estudio de fenómenos económicos, abarcando desde modelos lineales y temporales hasta metodologías de inferencia causal y regresión cuantílica.

Objetivos

Proporcionar al alumno las herramientas  fundamentales  para desarrollar análisis y estudios empíricos en economía que permitan explicar, diagnosticar y hacer pronósticos sobre la situación económica y evaluar las recomendaciones de política con las que solucionar o mejorar la realidad económica cuando ésta se considere insatisfactoria.

El objetivo último es adquirir las competencias para utilizar los métodos de regresión para la modelización económica y financiera, revisando la adecuación de cada método al conjunto de datos disponibles y a los objetivos a alcanzar en cada aplicación. 

Contenido

0. Introducción a la Econometría Aplicada

  • Naturaleza y objetivos de la modelización económica
  • Estructura de los datos económicos y fuentes de información

1. El Modelo Lineal General: Especificación, Estimación y Diagnosis

  • Hipótesis clásicas y propiedades de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO)
  • Inferencia estadística, predicción puntual y por intervalos
  • Detección de errores de especificación y test RESET de Ramsey

2. Heterocedasticidad en el Modelo Lineal General

  • Causas y consecuencias de la varianza no constante
  • Contrastes estadísticos de Breusch-Pagan y White
  • Matriz de varianzas-covarianzas robusta de White
  • Mínimos Cuadrados Ponderados (MCP) y Generalizados Factibles (MCGF)

3. Diagnosis Avanzada: Cambio Estructural y Deficiencias Muestrales

  • Contrastes de cambio estructural y mínimos cuadrados recursivos
  • Tratamiento de observaciones atípicas y datos incompletos
  • Multicolinealidad (VIF) y técnicas de regularización (Ridge y Lasso)

4. Endogeneidad y Variables Instrumentales

  • Sesgo e inconsistencia por correlación con el error
  • Fuentes de endogeneidad: variables omitidas, errores de medida y simultaneidad
  • Estimador de Variables Instrumentales (VI) y Mínimos Cuadrados en Dos Etapas (MC2E)
  • Contrastes de diagnóstico de Hausman y Sargan

5. Econometría de Series Temporales y Autocorrelación

  • Detección (Durbin-Watson y Breusch-Godfrey) y corrección de la autocorrelación
  • Raíces unitarias, procesos integrados y regresión espuria
  • Cointegración y Modelo de Corrección del Error (MCE)
  • Test de causalidad de Granger y análisis de rezagos dinámicos
  • Identificación (ACF/PACF) y estimación de modelos ARIMA y ARIMAX

6. Modelos de Variable Dependiente Limitada y Selección Muestral

  • Modelos de elección binaria (Logit y Probit)
  • Modelos para datos censurados y truncados (Tobit)
  • Correcciones de la selección muestral y muestras no aleatorias

7. Modelos con Datos de Panel

  • Estructura de datos longitudinales y error compuesto
  • Estimadores de Efectos Fijos (Within y Primeras Diferencias)
  • Estimador de Efectos Aleatorios (MCG) y enfoque de Mundlak
  • Modelos multinivel y de frontera con efectos aleatorios
  • Selección de estimadores: Test F, Breusch-Pagan y Hausman

8. Inferencia Causal y Evaluación de Impacto

  • Sesgo de autoselección y el enfoque del contrafactual
  • Experimentos aleatorios controlados (EAC)
  • Emparejamiento por Índice de Propensión (Propensity Score Matching)
  • Estimador de Diferencias en Diferencias (DiD)

9. Regresión Cuantílica

  • Cuantiles condicionales frente a la media condicional
  • Función de pérdida asimétrica (Check Function)
  • Optimización mediante programación lineal (Simplex y Punto Interior)
  • Estimación de efectos heterogéneos e inferencia mediante Bootstrap
  • Tests de Wald y ANOVA de cuantiles
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Evaluación

La calificación de la evaluación continua se determinará en función de la resolución de ejercicios, la realización de pruebas de conocimiento, y la participación activa del alumnado en las clases y en las actividades formativas propuestas por el profesorado. La nota final tendrá en cuenta tanto la evaluación continua como la prueba final. Se calculará como el máximo entre:

a) La calificación de la prueba final.
b) La media ponderada de la evaluación continua y la prueba final, siendo el peso de la evaluación continua de al menos el 35%.

En todo caso, el/la estudiante no podrá superar la asignatura únicamente mediante la evaluación continua. Todo el alumnado tendrá derecho a realizar una prueba final, cuya calificación podrá constituir la nota final de la asignatura.

Bibliografía

- Wooldridge, J. (2020): Introductory Econometrics: A Modern Approach, 7th Edition. Cengage Learning Inc
- Hansen, B. (2018): Econometrics https://www.ssc.wisc.edu/~bhansen/econometrics/
- Christoph Hanck, Martin Arnold, Alexander Gerber, and Martin Schmelzer: (2024): Introduction to Econometrics with R https://www.econometrics-with-r.org/
- Christian Kleiber , Achim Zeileis Applied Econometrics with R. Springer https://link-springer-com.bucm.idm.oclc.org/book/10.1007/978-0-387-77318-6
- James, G., Witten, D., Hastie, T., & Tibshirani, R. (2020). An introduction to statistical learning with application in R. Second Edition New York: springer https://www.statlearning.com/

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clases Teóricas y/o Prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo Único07/09/2026 - 18/12/2026MIÉRCOLES 11:00 - 13:00-SELENE FABIOLA CRUZ CALDERON


Actividades Prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo Único07/09/2026 - 18/12/2026VIERNES 09:00 - 11:00-LOIS ALONSO FERNANDEZ
SELENE FABIOLA CRUZ CALDERON