Actividades divulgativas en la Facultad de Estudios Estadísticos

Las siguientes actividades se han ofrecido estos años con motivo de la Semana de la Ciencia y por el interés creciente en colegios e institutos por los estudios de Estadística Aplicada y otras áreas afines. Os ofrecemos ahora estas actividades fuera de los plazos impuestos por fechas fijas, que en la Semana de la Ciencia nos impiden atender toda la demanda existente y que, en el caso del Bachiller, conviene planificarlas adaptándose a su calendario, lejos de los exámenes y en las fechas más idóneas para cada colegio o instituto. 

 


2025

Actividades celebradas en la Facultad de Estudios Estadísticos entre el 3 y el 14 de noviembre de 2025. 

  • “Matemáticas en el cine”

    D.ª Gloria Cabrera Gómez. 

 

  • “Aplicaciones de la inteligencia artificial en la mejora de la toma de decisiones”
    D.ª Ziwei Shu y D. Ramón Alberto Carrasco. 


 

  • “Explorando la Realidad a través de la Estadística y Probabilidad”
    D.ª Mª Ángeles Medina Sánchez y D.ª Isabel Riomoros Callejo. 


 

  • “Teoría de Juegos: Uso y Aplicaciones”
    D.ª Elena del Carmen Gavilán García y D. Daniel Martín García. 


 

  • “Juegos con cartas: Azar, Matemáticas y Epidemiología”
    D.ª Gloria Cabrera y D.ª Teresa Pérez. 


 

  • “Cómo realizar una investigación: factores que influyen en mis decisiones y significación estadística”.
    D.ª Inmaculada Gutiérrez García-Pardo. 


 

  • “La Música del Azar: Técnicas Estocásticas y Simulación en Composición”
    D.ª María Gamboa Pérez. 


 

  • “Análisis de Datos en Ciencias Sociales”
    D.ª Alicia Pérez y D. Lorenzo Escot. 


 

  • “Bioestadística para corazones despiertos en ciencias de la salud”.
    D. David Lora Pablos, D.ª María Jesús López Herrero y D. Javier Borao.


 
 

 

 
 
 
 

 

 

2024

  • Análisis de datos en Ciencias Sociales
    Lorenzo Escot / Alicia Pérez Alonso

    Se presentarán algunas técnicas estadísticas de análisis de datos para inferir causalidad en Ciencias Sociales.

 

  • ¿Bioestadística para curar? ¡Me tomas el pelo!
    David Lora / Mª Jesús López

    El objetivo es presentar los conceptos de ensayo clínico, consentimiento informado, cuaderno de recogida de datos, aleatorización, enmascaramiento y evaluación de la magnitud del efecto a través de la inmersión lúdica del alumnado en un taller sobre un ensayo clínico aleatorizado.

 

  • Cómo realizar una investigación: factores que influyen en mis decisiones y significación estadística
    Juan Antonio Guevara / Inma Gutiérrez

    Exploraremos la importancia de la significancia estadística en el diseño de experimentos científicos. Se enseñará a identificar y evaluar factores clave que influyen en los resultados, usando métodos estadísticos para determinar si las observaciones son azarosas.

 

  • Explorando la realidad con Estadística y Probabilidad
    Mª Ángeles Medina / Isabel Riomoros

    El taller es para alumnos de secundaria y bachillerato, donde exploramos la estadística y la probabilidad con actividades y experimentos lúdicos usando ejemplos cercanos. Buscamos que los estudiantes comprendan estos conceptos de manera práctica y divertida, desarrollando habilidades críticas útiles tanto en su vida académica como cotidiana.

 

  • Grandes modelos de lenguaje. Funcionamiento y utilidad
    Ramón Alberto Carrasco

    Hoy en día, en el mundo del marketing centrado en las relaciones, los Grandes Modelos del Lenguaje son una herramienta clave para entender y atraer a los clientes. Veremos cómo estas poderosas redes neuronales están cambiando la forma en que segmentamos, personalizamos y creamos contenido efectivo en marketing, lo que nos brinda una ventaja competitiva crucial en la era de la información.

 

  • Juegos con cartas: azar, matemáticas y epidemiología
    Gloria Cabrera / Teresa Pérez

    Los asistentes, repartidos en grupos de trabajo, manipularán y experimentarán con distintas situaciones que servirán para introducir conceptos de estadística y probabilidad y conceptos matemáticos en general.

 

  • Matemáticas en el cine
    Gloria Cabrera

    En esta actividad hacemos un recorrido por varias películas en las que aparecen diferentes conceptos matemáticos/estadísticos, o juegos y acertijos. Presentamos los cortes y explicamos el contenido teórico correspondiente.

 

  • Sobrevivir gracias a la Estadística: la vida de Florence Nightingale
    Charo Susi

    Conocer la vida de Florence Nightingale y tener una imagen de su persona como parte de la Ciencia nos hará comprender cómo la Estadística ha contribuido a salvar vidas y ha permitido mejorar nuestra calidad de vida.

 

  • Teoría de Juegos: uso y aplicaciones
    Elena Gavilán / Daniel Martín

    ¡Únete a esta actividad donde descubrirás la teoría de juegos y cómo se aplica hoy en día en áreas tan emocionantes como la política, la economía y hasta los deportes! Además, exploraremos el famoso dilema del prisionero de una manera interactiva, donde tú y tus compañeros seréis parte activa de la discusión. Al final, haremos una divertida actividad en grupos y, para hacerlo aún más interesante, ¡el equipo ganador se llevará un premio especial! ¿Te lo vas a perder?

  • Grandes modelos de lenguaje. Funcionamiento y utilidad

    Grandes modelos de lenguaje. Funcionamiento y utilidad

  • Cómo realizar una investigación: factores que influyen en mis decisiones y significación estadística

    Cómo realizar una investigación: factores que influyen en mis decisiones y significación estadística

  • Teoría de Juegos: uso y aplicaciones

    Teoría de Juegos: uso y aplicaciones

  • Teoría de Juegos: uso y aplicaciones

    Teoría de Juegos: uso y aplicaciones

  • Teoría de Juegos: uso y aplicaciones

    Teoría de Juegos: uso y aplicaciones

  • Explorando la realidad con Estadística y Probabilidad

    Explorando la realidad con Estadística y Probabilidad

  • Explorando la realidad con Estadística y Probabilidad

    Explorando la realidad con Estadística y Probabilidad

  • Explorando la realidad con Estadística y Probabilidad

    Explorando la realidad con Estadística y Probabilidad

  • Explorando la realidad con Estadística y Probabilidad

    Explorando la realidad con Estadística y Probabilidad

  • ¿Bioestadística para curar? ¡Me tomas el pelo!

    ¿Bioestadística para curar? ¡Me tomas el pelo!

  • ¿Bioestadística para curar? ¡Me tomas el pelo!

    ¿Bioestadística para curar? ¡Me tomas el pelo!

  • ¿Bioestadística para curar? ¡Me tomas el pelo!

    ¿Bioestadística para curar? ¡Me tomas el pelo!

  • Juegos con cartas: azar, matemáticas y epidemiología

    Juegos con cartas: azar, matemáticas y epidemiología

  • Juegos con cartas: azar, matemáticas y epidemiología

    Juegos con cartas: azar, matemáticas y epidemiología

  • Juegos con cartas: azar, matemáticas y epidemiología

    Juegos con cartas: azar, matemáticas y epidemiología

  • Juegos con cartas: azar, matemáticas y epidemiología

    Juegos con cartas: azar, matemáticas y epidemiología

  • Análisis de datos en Ciencias Sociales

    Análisis de datos en Ciencias Sociales

  • Análisis de datos en Ciencias Sociales

    Análisis de datos en Ciencias Sociales

  • Análisis de datos en Ciencias Sociales

    Análisis de datos en Ciencias Sociales

  • Matemáticas en el cine

    Matemáticas en el cine

  • Matemáticas en el cine

    Matemáticas en el cine

  • Matemáticas en el cine

    Matemáticas en el cine

  • Sobrevivir gracias a la Estadística: la vida de Florence Nightingale

    Sobrevivir gracias a la Estadística: la vida de Florence Nightingale

  • Sobrevivir gracias a la Estadística: la vida de Florence Nightingale

    Sobrevivir gracias a la Estadística: la vida de Florence Nightingale

  • Visita guiada por la Facultad
    Estudiantes de la Facultad 
    Paseo por las espléndidas instalaciones en que se desarrolla la actividad docente e investigadora: laboratorios, biblioteca, Sala de Juntas, decanato...
    Duración aproximada: 30 minutos.

Información práctica

Estas actividades están abiertas todo el año, y se pueden planificar de forma flexible a conveniencia de los colegios o institutos solicitantes, para grupos de 50 a 90 estudiantes.

Cómo llegar:

   Localización
   Especial autocar

Contacto:

Roberto Fernández González

Secretaría de Decanato

Teléfono: 91 394 39 80